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幼儿园益智游戏颜色-幼儿园关于颜色的知识

日期: 阅读:16

幼儿园关于颜色的知识

认识颜色幼儿园教案1
  生成背景:

  我班的幼儿已经认识了几种较常见的颜色:红、黄、蓝、绿等,为了提高幼儿对色彩的认识,我设计了“找朋友”这个活动,通过这个活动,宝宝们还认识了粉红、橘黄、淡蓝、青色,还初步尝试使用渐变的涂色方法来作画。

  目标:

  1、认识几对同类色:红色——粉红,黄色——橘黄,蓝色——淡蓝色,青色——绿色。

  2、初步尝试用渐变色涂色。

  3、激发幼儿对色彩的兴趣。

  准备:

  1、认识红色、粉红、黄色、橘黄、蓝色、淡蓝色、青色、绿色,能叫出它们的名称。

  2、贴绒颜色宝宝8个,磁带、录音机。

  3、幼儿人手一个颜色宝宝,油画棒,画纸。

  过程:

  一、引出问题:我们都有好朋友,今天我们来帮颜色宝宝来找它的好朋友,好吗?

  二、匹配同类色:

  1、出示8个贴绒宝宝:教师:来了一个红宝宝,它说,我有一个朋友跟我长的很像,看看,这里谁和我长的最像,请你来帮我找一找。幼儿找出粉红色,“好朋友,手拉手,抱一抱”教师和一名幼儿示范动作。

  2、用同样的方法找出另3对颜色。

  三、游戏:找朋友

  1、幼儿分别带上颜色宝宝头饰,听音乐自由舞蹈,当音乐停止时,幼儿找到与自己是同类色的幼儿手拉手、抱一抱。

  2、幼儿交换头饰,再次进行游戏。

  四、涂色练习:大气球

  教师示范:

  首先找出一对好朋友颜色,在气球的一边涂上深色,让它的手“张开”,接着,在气球的另一边涂上淡色,让它和深色“手拉手”,最后,用淡色在中间涂抹,这样,两种颜色就抱在一起了。

  简单评价:

  好朋友力量大,颜色宝宝两个在一起,画出来的图画就更加漂亮了。

幼儿园小班游戏教案:颜色猜一猜

活动目标:
  乐意观察、记忆图片并寻找规律。
  活动准备:
  1.卡纸32张,大小各一对的图形(圆、三角形、正方形、长方形)、动物图片各一对。
  2.卡纸16张,红色6张,黄、绿色各5张。(2份)
  活动过程:
(一) 介绍游戏规则和玩法:
  (将幼儿分成两队,把16张卡片按照横4张, 竖4张放好。图片朝下)
  我们来玩个“猜一猜”游戏,怎么玩呢?我这儿有些大小不同、形状不同的图形,我依次翻,比如:我翻第一张是个苹果,记住这个位置上是个苹果,然后我把它关掉继续翻,如果你看到有张卡片是你前面看到过的,可以站起来告诉我“它有朋友了”并把它的朋友找出来,找对了,就给这队奖励,最后比比两队谁的奖励多就赢了。(教师依次翻卡片)
  (二) 玩游戏
  1、 水果类
  2、 动物类
  3、 图形类
  (三) 体验颜色规律
  1、把16张有颜色的卡片放成如下格式:
  红 黄 绿 红
  黄 绿 红 黄
  绿 红 黄 绿
  红 黄 绿 红
刚才是我翻一张,你记住一张,这次我要把所有的卡片都给你们看,请你们找一种最容易的方法把它记住。其实办法有许多,可以一个个看记,也可以一下子看出来记住。
  (幼儿记忆一会,然后遮住这16张卡片,教师指一张问“这是什么颜色”知道幼儿可以站起来回答。)
  2、最后请幼儿讲述记忆的方法,教师小结。
  (四) 结束活动

幼儿园中班颜色抓迷藏游戏

活动目标:

  1、能用生活中不同的材料制造出声音。

  2、体验自制声音带来的乐趣。

  活动准备:

  声音录音(生活中的.马路上的.自然界的),各种材料人手一筐, 空塑料瓶一人2个,黑豆,小米,音乐《沙沙沙》

幼儿园教颜色由浅到深的游戏活动

为什么要自制呢?是老师自制?还是鼓励幼儿动手自制?我建议幼儿园老师,要尽量少自己动手制作东西,把更多的精力进行备课,或者提高上,比自己动手制作东西的效果要更好。毕竟现在有成套的幼儿科学课程,区角布置和环境布置的材料也比较丰富。

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